Teknolojideki süratli dönüşüm, yalnızca Z jenerasyonunun özel hayatını değil, iş dünyasındaki istikrarları de kökünden sarsıyor.
Bir yanda yapay zekânın yaratıcılığı ve özerkliği desteklediğini savunan uzmanlar varken, öbür yandan birçok giriş düzeyi konumda Z jenerasyonu çalışanlarının yerini sessizce ve farkına varmadan otomasyonun aldığı gerçeği göz arkası edilemiyor.
Monoton, daha az uzmanlık gerektiren işlerde yapay zekânın yaygın biçimde kullanılması, bilhassa genç çalışanların ek gelir kazandığı yan işlerde de önemli kırılmalara yol açıyor.
Yapay zekâ dayanaklı özel dersler
Çevrimiçi öğrenme platformları ve otomatik notlandırma sistemleri, sınıf içi ve birebir eğitimde öğretmen ile yardımcılarının rolünü daraltıyor.
Z nesli gençleri için ek yarar kaynağı olan özel ders işlerini, süratle gelişen yapay zekâ tabanlı uygulamalar elinden alıyor.
Sanat ve yaratıcılık alanındaki otomasyon
Müzik bestelemeden görsel dizayna, hatta playlist tekliflerine kadar pek çok yaratıcı süreçte yapay zekâ kullanıma girdi.
Böylece yeni yetişen Z nesli sanatkarlar, yapıtlarının süratle çoğaltıldığı ve benzerlerinin kolay kolay üretildiği bir rekabetle karşılaşarak piyasada kendilerine yer bulmakta zorlanıyor.
Yazı ve özgür çalışma fırsatlarının azalması
Makale yazımı, içerik düzenleme ve beyin fırtınası üzere vazifeleri otomatikleştiren araçlar, giriş düzeyindeki muharrir ve hür çalışanların işlerini gölgeliyor. Tecrübesiz Genç profesyoneller, yapay zekâ içerik üreticileriyle birebir kalite ve süratte rekabet etmekte zahmet çekiyor ve gelir elde etme imkanları kısıtlanıyor.
Bu tablo, Z jenerasyonunun hem klasik hem de yeni iş modellerindeki kırılganlığını ortaya koyuyor. İlerleyen devirde, yapay zekâyla uyumlu yeni rollerin ve maharetlerin ön plana çıkması genç çalışanlara nefes aldırabilir; fakat adaptasyon suratının, mevcut kayıpları dengeleyip dengeleyemeyeceği belirsizliğini koruyor.